Развитие понятийного аппарата цифровой трансформации высшей школы

Позняк Т.
2023

Предложен сравнительный анализ существующихопределений цифровой трансформации высшей школы, приведен результат авторского исследования и вывод о содержании данного понятия. Выявлены направления цифровых изменений, наблюдаемых в образовательном секторе, и их ориентированностьв рамках означенной темы. Выделены наименее и наиболее часто встречаемые траектории цифровизации образования.

Позняк Т. Развитие понятийного аппарата цифровой трансформации высшей школы. Наука и инновации. 2023;1(12):63–67. https://doi.org/10.29235/1818-9857-2023-12-63-67
Цитирование

Список литературы

Похожие публикации

Источник