%0 article
%A Позняк Т. , 
%T Развитие понятийного аппарата цифровой трансформации высшей школы
%D 2023
%R 10.29235/1818-9857-2023-12-63-67
%J Наука и инновации
%X Предложен сравнительный анализ существующихопределений цифровой трансформации высшей школы, приведен результат авторского исследования и вывод о содержании данного понятия. Выявлены направления цифровых изменений, наблюдаемых в образовательном секторе, и их ориентированностьв рамках означенной темы. Выделены наименее и наиболее часто встречаемые траектории цифровизации образования.
%U https://www.academjournals.by/publication/6343