TY  - JOUR
T1  - Развитие понятийного аппарата цифровой трансформации высшей школы
JF  - Наука и инновации
DO  - 10.29235/1818-9857-2023-12-63-67
AU  - Позняк Т. , 
Y1  - 2024-01-10
UR  - https://www.academjournals.by/publication/6343
N2  - Предложен сравнительный анализ существующихопределений цифровой трансформации высшей школы, приведен результат авторского исследования и вывод о содержании данного понятия. Выявлены направления цифровых изменений, наблюдаемых в образовательном секторе, и их ориентированностьв рамках означенной темы. Выделены наименее и наиболее часто встречаемые траектории цифровизации образования.